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R8107  背影
作者:朱自清    文章来源:人民教育出版社    点击数:    更新时间:2006/4/18
 



    [人们大都歌颂母爱,这篇课文却写父爱;歌颂父亲,一般是正面写父亲的高大形象,这篇课文却写父亲的背影,写父亲不美的外表、动作和不漂亮的语言;写爱的文章,往往有淋漓尽致的描写,这篇课文的语言却很朴素。那么,这篇课文感人的力量从何而来?请带着这个问题,认真阅读课文。]


    我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

    那年冬天,祖母死了,父亲的差使②也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉①的东西,又想起祖母,不禁簌簌②地流下眼泪。父亲说:"事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!"

    回家变卖典质③,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡④,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲⑤。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

    到南京时,有朋友约去游逛,勾留⑥了一日;第二日上午便须渡江到浦口⑦,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:"不要紧,他们去不好!"

    我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫⑧行些小费⑨才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂①;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

    我说道:"爸爸,你走吧。"他往车外看了看说:"我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。"我看那边月台②的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚③地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭④干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:"我走了,到那边来信!"我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:"进去吧,里边没人。"等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

    近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐①!他触目伤怀②,自然情不能自已③。情郁于中④,自然要发之于外;家庭琐屑⑤便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:"我身体平安,惟⑥膀子疼痛厉害,举箸⑦提笔,诸多不便,大约大去⑧之期不远矣。"我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!


    研讨与练习


  一、熟读课文,把四次写背影的文字找出来,联系全文细细品味,完成下列问题。
  1、复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?
  2、课文写父亲离去时的背影,是怎样写的?有什么作用?
  3、课文结尾写作者读父亲的信,又见父亲的背影,却是在"晶莹的泪光中"见的,这是什么原因?


  二、一些语句,或者能标示事情的起因、经过、结果,或者在写人叙事状物方面富于表现力,或者含意深长,耐人寻味,或者最能表现作者的情意,这样的语句称为关键性语句。试联系上下文,指出下列关键性语句的表达作用。并从课文第六段中找出一些关键性语句,说说它们为什么是关键性语句。
    1、我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
    2、那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。


  三、课文写父亲送儿子上车过程中说的四句话,都很简短,意思也很平常。请找出来,并联系上下文,体会这些话语朴实而简洁的特点,以及所表达的怜爱儿子的深情。


  四、下边两题中,选做一题。
    1、有人说,本文失之伤感。"一个20岁的大男孩是不是还要父亲这么照顾,而面临离别,是不是会这么容易流泪,我很怀疑。"你的看法呢?可以与大家讨论一下。
    2、课文第五段中,作者一再说自己"聪明过分""太聪明",为什么这样说?你在自己的长辈面前,也有这种自作聪明的情况吗?说出来与同学们交流一下。


    读一读,写一写


交卸 奔丧  狼藉  簌簌 典质  赋闲  颓唐  琐屑

①选自《朱自清散文全集》(江苏教育出版社1996年版)。朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。
②〔差(chāi)使〕旧社会在机关里做事叫"当差",这里指职。

①〔狼藉(jí)〕乱七八糟的样子。

②〔簌簌(sùsù)〕纷纷落下的样子。

③〔典质〕(把财产、衣物)典当、抵押出去。典,当。质,抵押。

④〔惨淡〕凄惨暗淡,不景气。

⑤〔赋闲〕失业在家。晋人潘岳有《闲居赋》,因而后人便把没有职业的"闲居"叫作赋闲。

⑥〔勾留〕短时间停留。

⑦〔浦口〕镇名,在南京市西北部的长江北岸,是津浦铁路的终点站。

⑧〔脚夫〕旧时对搬运工人的称呼。

⑨〔小费〕顾客、旅客额外送给服务人员的钱。

①〔迂〕言行守旧,不合时宜。

②〔月台〕站台。

③〔蹒跚(pánshān)〕因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。

④〔拭(shì)〕擦。

①〔颓唐〕衰颓败落。

②〔触目伤怀〕看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀,心。

③〔已〕停止,这里是控制的意思。④〔情郁于中〕感情积聚在心里。

⑤〔琐屑〕细小而繁多(的事)。

⑥〔惟〕只是。

⑦〔箸(zhù)〕筷子。

⑧〔大去〕意思是与世长辞,一去不返。这是对死的委婉说法。

文章录入:冰风烈焰    责任编辑:冰风烈焰 
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