· 语文教材 · 经典阅读 · 语文期刊 · 作文与考试 · 备课资源 · 语文影音 · 语文名师 ·

 | 网站首页 | 文章中心 | 下载中心 | 交流中心 | 备课中心 | 

·映潮教艺·映潮导读·映潮导写·映潮备考·潮水之家·教研视野·
您现在的位置: 语文潮 >> 文章中心 >> 教学资源 >> 教学设计 >> 专题教案 >> 作文讲座 >> 正文 今天是:
中考满分作文密码解读 第二十六章   条条大道通罗马——预测篇
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2006/6/6
 
 

 

佳作4

放弃也美丽

南宁考生

人生不能没有执着,但人生也需要学会放弃。拥有执着的人生悲壮、美丽,学会放弃的人生真实、美丽。

人生中,面对一个个目标尤其是不切实际乃至错误的目标,我们需要的不是执着的勇气,而是放弃的明智。有这样一个故事:有一个渔夫,很能打鱼。但他爱立誓,每次出渔前总爱发誓打某种鱼。怎奈运气不佳,每次出渔打到的都是他不愿打的鱼。渔夫不愿放弃誓言,最后,渔夫在饥寒交迫中死去。执着的渔夫似乎很美丽、悲壮,其实他很愚笨,因为他不懂得放弃,更何况他的目标不切实际。为了实现目标,不顾现实的差距,注定他要失败。不懂得放弃的人,真的很愚笨。

放弃是一种智慧,是一种明智的选择。记得看动画片《小虎还乡》时很受启发:性格倔强的野驴放弃了“公平”,选择了每头野驴跑一圈的方式,战胜了偷猎者的汽车。看着那垮了的汽车,我深受启发:放弃不是懦弱,是人生智慧,是走向成功的选择。这又使我想起了“夸父逐日”的故事,“西奔是徒劳的,奔回东方吧;既然追不上,就撞上。”如果放弃执着的追逐,或许……

秋寒袭来时,树木自知无法用绿叶抗争严寒,便选择了放弃绿叶,用光秃的硬骨,去迎击风雪。放弃绿叶,那不是退却,却是一种承受,一种力的积蓄,一种耐心的等待,一种更具希望的选择。一旦春风送暖,生命新芽会再次萌发。

如果放弃名利,我们会拥有淡泊的心境;如果放弃忧愁,我们会拥有快乐向上的昂扬;如果放弃失败,我们会拥有令人羡慕的成功。

放弃,不是人生的懦弱,不是屈膝胆怯,而是审时度势的明智,是力的蓄积,是新生的追求,是人生智慧的选择。

点评:文章写得很精彩,旁征博引,说理透彻。阐明了人生的原理。“学会放弃,有时也是一种智慧,一种明智的选择。”说得多好啊!

 

佳作5

学会放弃

南宁考生

一个学生问苏格拉底:“请告诉我,为什么我从未见过您蹙额皱眉,您的心情总是那么好吗?”

苏格拉底笑了笑答道:“因为我没有那种失去了它就使我感到遗憾的东西。”

在许多人看来,人生中似乎有许多苦,失去了自认为宝贵的或得不到渴望已久的东西,于平常人都是痛苦之事。然而,从另一个角度看,一个人如果能坦然面对他失去的,并能主动放弃那些可有可无的、并不触及生命要义的东西,那么他的人生必将赢得更多的轻松与愉悦。

的确,人赤条条地来到这个世界,又赤手空拳地离去,化做尘土,没入宇宙。在时间的长河里,人只是一个匆匆过客。人不可能永久地拥有什么,到头来终要放下一切,重要的是如何让短暂的人生变得更富意义和内涵。

人是有理想的,总向往着更完美的境界,然而,人生却总是有缺撼。社会按其自身的规律运转,人生不是一个只进不出的无底容器,而是一个收放吐纳的代谢过程。一个人随着年龄的增长,生命的定数也在逐渐减少;一天天走向了成熟稳重,却失去了无忧无虑的童真;过上了温馨实在的家庭生活,就意味着放弃了单身贵族的逍遥。我们不可能拥有我们想要的一切,因此,必须学会放弃。

学会放弃,就得知道该放弃什么,该把握什么。为了熊掌,我们可以放弃鱼;为了事业的成功,我们可以放弃消遣娱乐;为了纯真的情感,我们可以放弃金钱的诱惑;为了正义的真理,我们可以放弃利禄功名,乃至生命。于是,放弃那些人生的附疣与累赘,保留在我们生命中的就是那最有价值、最必要、最纯粹的部分。

学会放弃,不是消极避世,不是丢掉进取心,不是扔下一切、得过且过,而是一种审时度势、去粗存精的选择,是为了剪掉生命的尾巴,更轻松、欢快地迈向人生的光辉顶点。而人生的有些部分,是永远不能放弃的,像善良正直的心,对真善美的执著追求,以及不畏艰难、勇于向前的进取精神。

点评 用悠然的心情看待人生的抉择,用坦然的态度面对生活的取舍,这是一种心态。阅尽沧桑的长者有这种心态,步入青春的少年也有这种心态,年长者拥有这种心态是因为他们的成熟,阳光少年拥有这种心态是因为他们的纯真和浪漫。

文章由西方哲学家苏格拉底与学生的对话入题,循序渐进,逐层深入地讨论了一个严肃的人生话题,一个他(她)们即将面对的人生话题。

佳作6

 

学会放弃

南宁考生

又是杨花漫漫搅天飞的季节,独坐在青青的湖畔,静静地凝视着水面,聆听着夕阳坠落的声音,心中不禁生出几许淡淡的伤感。

其实这种伤感时时都在我们身边。当我们每一次悄悄地告别,告别故土,告别亲人,告别朋友,或是告别熟悉已久的小屋,都会生出这样的伤感;当我们每一次默默地放弃,放弃某个心仪已久却无法得到的东西,放弃某项彻底投入却毫无收获的工作,或是放弃某个尽善尽美却毫无根基的理想,更会生了这样的伤感。

然而这种伤感并不会影响我们去重新开始。夕阳的坠落迎来的是一个充满期待与希望的星空,这每一次自觉的告别与放弃又何尝不是一种美呢?一种伤感的美,一种破碎的美,一种残缺的美……

记得小学毕业那年,和几个朋友到山上去,小心地摘下一片梧桐树的叶子,珍藏起来,想记载、证明一个“永远”的故事。不久却发现这片叶子枯萎了,最终不得不放弃掉。以后再到那山上时,也没再摘过,只是立得远远的,似乎只有这样,它才会生机勃勃直至地老天荒。后来便觉得这其中蕴含着某种人生哲理:我们握在手中的,不一定是真正拥有的;而我们真正拥有的,也不一定是我们铭刻在心的。这就像我们的生活,需要一种宁静的超脱与自觉的放弃。

曾经看到许多人一生忙忙碌碌,直到两鬓斑白,才发现自己所执意追求并拥有的,原本是可以放弃的,选择放弃,才会拥有许多更美好的东西。因为拥有的时候,我们也许正在失去;而放弃的时候,我们也许正重新获得。夕阳易逝的叹息,花开花落的烦恼,人间一切美好的事物都那么转瞬即逝,没有永恒。所以我们对于生活的拥有是没有绝对把握的,只有学会放弃,才能走出迷惘,走出自我。

我们的生命需要升华。聪明的人懂得超脱,懂得破碎,懂得牺牲,更懂得放弃。不管繁华喧嚣的大都市如何改变,不管红尘世俗的生活如何变迁,不管个人的选择如何高下,不管手中的事物如何轻重,我们虽逃避也勇敢,虽放弃也欣慰……

我们继续向生活的深处慢慢走去,我们逐步放弃,又在逐步地拥有。无数日子如繁花纷纷飘落,也有无数日子在我们前面,等待着我们……

点评:  像电脑一样,日子久了,人脑也需要清理“碎片”、“释放”“内存”,需要删除和放弃一些过期的文件。尽管放弃有时可以获得精神上的自由和心理上的超脱,但有时却也可能产生一种对责任的逃避、对自我的放纵。放弃得太随意,就容易滋长惰性,比如:人可以放弃名利,却不可放弃拼搏;可以放弃声色,却不可放弃真爱;可以放弃锦衣玉食,却不可放弃自由和生命。

文章宣扬放弃,欣赏残缺和破碎的美,在某种范畴内,是可以理解的,但须指出的是:生活中有太多值得追求和留恋的事物,不要轻言放弃,趁我们还年青。

佳作7

放弃也是一种成功

南宁考生

放弃何尝不是一种成功呢?

天地万物时时刻刻都进行着和谐的放弃。春蚕为吐丝而放弃了好好的生存方式;母蝎以自己的躯体作小蝎的食物,哺育了小蝎长大。它们都是“成功者”,为大自然的协调作了“贡献”。

动物尚且如此,那么我们人类呢?有一些学生高考失败后,一年初习,两年复读,三年回炉,甚至四年……明知不可为而为之,结果仍叩不开大学之门。干吗要在一棵树上吊死?放弃又有何妨!

放弃并不是投降,而是暂时的“退却”,是为长远的成功而“退却”。苏联卫国战争时期,德国军队带近莫斯科,在这紧要关头,斯大林作出了英明的决策――放弃莫斯科,让敌人得到一座空城,等待时机反攻。结果,瓮中捉鳖,一举歼灭敌军,收复了失地。解放战争前期,毛泽东放弃延安,进行战略转移,最后取得了战争的全面胜利。难道这些“放弃”不是成功的前奏吗?

放弃更不是毁灭,而是战胜。东晋大诗人陶渊明弃官归隐,很多人都认为他是自己毁灭自己,放着好好的官不做当平民。可你不想想,陶公不是弃官归隐必得为五斗米“折腰”,他要丧失人格丢掉骨气,那么他的“采菊东篱下,悠然见南山”也就不复存在。

放弃是迂回的进攻,是战斗的继续,而不是不敢面对困难,也不是懦弱的表现。鲁迅先生原是一位医生,想用手术刀“拯救”中国人民,然而先生看到了写作的伟大力量,于是放弃了手术刀,拿起了笔,通过写作振奋中国人民的精神,为中国人民的觉醒和奋起作了巨大的贡献。

但大多数人不能做出“放弃”,也许是受某一种观念的制约吧。做出“放弃”就必先有自知之明。要刻意去寻求自知,然后,形成自我意识,再做了“放弃”,就是一种成功。

现代的中学生,求学心切,想一步登天,愿望虽好,但学习须循序渐进,要读好书,就得放弃自己的一些嗜好,集中精力发挥专长,以求得成功。又想考大学,又整天泡在录像厅、游戏室里,或捧着琼瑶、金庸的小说不放,最终一事无成又能怪谁呢?

“当断不断,反受其乱。”让我们果断地做出决策,放弃那些暂时不该拥有的东西,去追求前方的成功吧!

点评:习作摆事实,讲道理,说明了放弃有时也是一种成功的道理。论证有力,说服力强。

 

[模拟指导]

1、阅读下面的材料,按要求作文。

戈壁上的两粒种子。“天啊!”一粒种子惊呼道,“太阳这么毒,天气这么热,没有一点水,我可怎么活呀!”它在唠唠叨叨的抱怨中死了。

另一粒种子默默地把根向地下扎去,用尽力气吸取着每一点水分,它自言自语,”我应该是一棵树,我的责任就是为大地添一分绿色。“它长成了一棵胡杨,身躯也越来越粗壮,越来越经得住风沙。

几百年后,这里出现了一片胡杨林。

其实,抱怨是没有意义的,只要每个人尽全力做好自己该做的事,就会改变整个世界。

这则材料可以给你些什么启示?以你获得的启示为话题,自拟题目写一篇600字左右的文章。可以写你的经历、感受和看法,也可以写小说、童话和寓言等。所给材料可用可不用,但所写必须是从此则材料中所得的启示。

[思路点拨]

这篇文章必须在读懂材料的前提下完成。这篇文章可以说是”材料套话题“作文,先读懂材料,然后确定话题,再拟定题目。所提供的材料较容易读懂:两粒种子在戈壁上的不同表现和结局:一粒在抱怨中死去,一粒努力生长,长成了一处胡杨林。写好这篇文章重要的是话题的确定。而材料的最后一句对考生是很重要的,这句话揭示了所给材料的中心,也是最有启示的一句话。从这个富于启示的句子中可以找到”抱怨“这个话题,当然还有其他的话题。根据这个话题可以确定很多题目,把这篇文章通过多种体裁表现出来:记叙文、议论文,甚至小说、童话、寓言。可以说,这篇文章给了考生以足够展示写作才华的空间。甚至可以由相声《五官争》得到启示,写《五官的抱怨》。无论写哪种体裁的文章,一定要注意作文要求的最后一句话——内容必须是从此材料中得到的启示,即:抱怨是没有意义的,只要每个人尽全力做好自己该做的事,就会改变整个世界。如果这个中心体现不出来,当然是失败之作了。

2、阅读下面的材料,根据要求作文。

有个渔夫从海里捞到一颗珍珠,爱不释手。珍珠上面有一个小黑点,渔夫总觉得碍眼,心想,如果将小黑点去掉,珍珠就会变成无价之宝。可是,剥去一层,黑点仍在,再剥一层,黑点还在,剥到最后,黑点没了,珍珠也不复存在。

生活中,得与失,美丽与缺陷往往并存。对此,你有何感想?请以”珍珠与黑点“为话题写篇不少于800字的文章,立意自定,体裁自选,题目自拟。

[思路点拨]

金无足赤,人无完人。现实生活中,完美无缺的珍珠是不存在的。追求完美没错,非十全十美不取则不现实。只有正视社会现实,面对人生(或物)缺陷,才能走好脚下的路,创造出人生的辉煌。否则只能像渔夫,到头来“黑点没有了,珍珠也不复存在”。据此可拟题为“完美的代价”“让黑点与珍珠并存”。

生活充满了辩证法。事物总是一分为二。现实中,玫瑰因有了刺而个性鲜明,爱迪生因为耳聋而少了许多社交却专心于他的发明创造。事实总是这样,在强者面前,缺点是前进的动力;在懦夫眼中,缺陷是不可逾越的大山。据此,可拟题以“黑点,就看你怎么看”“正确透视珍珠里的黑点”。

正如没有了负数也就无所谓正数一样,“黑点”其实是“珍珠”的参照物;正因为人生有了缺点,才使自己有了消除缺点的动力;正因为不断消除缺点,人生才日趋完美。人类就是在不断地与自己的缺点搏斗的过程中前进——认识和克服缺点的过程也就是追求完美的过程,只有不断发现自己的不足,才能使自己不断进步,靠近完美。据此可拟题以“黑点与完美”“缺陷,其实也是一种美”。

 

[真题热身]

1.从下面两题中任选一题(把不选的题目划去),写一篇不少于600字的作文。

   我与未来人的一次交往/我在2045

   注意:1、可以充分发挥联想和想象能力

        2、除诗歌外,文体不限。

2 以“这里也是课堂”为题,写一篇不少于600字的作文。

   注意:1、题目中的“课堂”不是指学校里的课堂。

        2、除诗歌外,文体不限。

3、以“生命的色彩”为题,写一篇作文

   要求:1、除诗歌外,文体不限

      2、不少于600

4、阅读下面的材料,按要求作文。

    生活中充满了矛盾。我们一方面对自己说对人要有爱心,爱人如爱己;一方面在外头又怕跟陌生人说话。我们一边叹息人际关系逐渐冷漠,一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了锚的人。我们的借口是:怕自己被坏人骗了,怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人关系。我们的怕,大概已经快要把我们的爱吃掉。

    要求:请以"生活中的矛盾"为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。文体自定,不少于600字。

5、阅读下面的材料,按要求作文。  

 第二次世界大战时,有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里,他们唯一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺见方的窗口。  

 每天早上,他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。  

 一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网,另一个人却总爱看窗外的天空,看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。  

 半年后,前者因忧郁死在狱中;后者却坚强地活了下来,直到获救。  

 这个故事能引发你哪些联想,给你什么启迪呢?请以“窗外的世界”为话题写一篇文章,可以写你的见闻,你的体验,也可以写你的思考,你的想象;可以编述故事,也可以发表议

上一页  [1] [2] [3] [4] 下一页

文章录入:dlzxxiangzy    责任编辑:dlzxxiangzy 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 转载请注明出处:http://www.yuyingchao.com
    语文潮⊕余映潮教研网