· 语文教材 · 经典阅读 · 语文期刊 · 作文与考试 · 备课资源 · 语文影音 · 语文名师 ·

 | 网站首页 | 文章中心 | 下载中心 | 交流中心 | 备课中心 | 

·映潮教艺·映潮导读·映潮导写·映潮备考·潮水之家·教研视野·
您现在的位置: 语文潮 >> 文章中心 >> 教学资源 >> 教学设计 >> 专题教案 >> 作文讲座 >> 正文 今天是:
中考满分作文密码解读 第三章  明眸善睐亮全篇——拟题篇
作者:佚名    文章来源:新作文    点击数:    更新时间:2006/6/6
 
幼时,喜欢站在小板凳上,趴在窗口,仰望外面的世界。几棵矮矮的狗尾巴草在参差不齐的瓦片上轻轻地摇摆着,嫩绿的苔藓如枚枚铜钱在阳光中柔柔地舒展着。一阵风吹过,也许给你个惊喜,一朵蒲公英降落在手上,痒痒的,柔柔的,然后便鼓起腮帮子,轻轻一吹,蒲公英便像仙子般慢慢在飘向远方。累了,就闭上眼睛,耳畔响起了叽叽喳喳如歌唱般的鸟鸣。鸟鸣,似剔透晶莹的水晶,像轻盈飞舞的羽翼,如清澈动人的溪水,整个身子仿佛轻了许多,好像踩着五彩的云朵漫舞,聆听大自然的馈赠。

而如今,住进了高楼,站在狭小的阳台上,望着四周清一色的阴灰的墙壁,而那一线天空更是增加了我寂寞时的想像。记得一次去饭店吃饭,看见桌上任人宰割的鸟雀,一副副骷髅光秃秃地摆在餐肋上,那空洞黝黑的双眼像是在哭泣,又像是在质问,然而面对垂涎三尺的食客,它们无可奈何。那天,我没有去品尝它,甚至没敢看它一眼,因为我害怕那双凄惨、绝望的眼睛。很多人都抹着油嘴扬长而去,可他们是否意识到,意识到这是在扼杀生灵,在毁灭自己的朋友!那日,一阵急急的鸟鸣惊醒我我,出门一看,呵,是一只小鸟躺在地上痛苦地挣扎着,两只爪子紧紧地蜷缩在一起。我小心翼翼地捧起受伤的鸟儿,急忙奔进屋里,细心地用消毒的棉球擦去它身上的血迹,一滴泪落下来,打在了鸟儿的身上,与此同时,这只鸟儿不再呻吟,而是静静地望着我,眼里分明写着感激。因为伤得太重,它还是没能活下来。没有同伴为它哀鸣,为它送行,只有我这个陌生的朋友将它默默地葬在一棵大树下。现在想想,聆听鸟鸣已经是一种奢望了。

人类啊,你们面对如此可爱的生灵,难道就没有一点侧隐之心吗?难道连珍惜自己的朋友都不懂吗?

希望,聆听不再是一种奢望。

点评:  聆听,一个对人类来说奢侈的字眼。“聆听”是神圣纯净的,曾经,我们拥有它,风吹窗棂、雨打芭蕉、鸟声啾啾、溪水潺潺……自然的声音美好、空灵而珍贵。现在,城市的喧嚣、人类的冷酷、科技的发达,已经淹没了它们。从此,自然的乐曲不再祥和,成了悲歌。生活在悲歌中的人类啊,请你们去静静地聆听,聆听自己的良知,聆听自然的倾诉吧。

佳作8


   
夜阑听雨

山东考生

人,总是希望诗意一点,浪漫一点;而雨,总是那么充满诗意,充满浪漫。

于是,我独坐,夜阑细细听雨。

追求诗意,喜欢浪漫的,往往是多愁善感的人。我是这样充满浪漫和诗意地在夜阑中听雨。此时,不由得想起两个愁断肝肠的人――张爱玲和林黛玉,一位已是天上的人儿,一位却是梦中的人儿。

提起这两位,人们便会想到诸如“多愁”“善感”之类的字眼。前不久,我在《读者》上看到有人评价她们二人,且外加一位萧红,都是“临水照花人”。萧红的文笔我没品味过,想必也带着极其伤感的色彩。

戴着金锁片,念着《心经》,经历《倾城之恋》的张爱玲郁郁而终,她的孤寂、她的愁绪以及她的文字都让人感到莫测高深。也许她的文字都是由她的愁绪、她的烛泪化成的,没有人真正看懂。曲高和寡,她越发孤寂了。

“醒时幽怨同谁诉,衰草寒烟无限情“的潇湘妃子林黛玉,竟能“鸣咽一声犹未了,落花满地鸟惊飞”,足见她的超凡脱俗了。天下真女子,必有林黛玉。“冷月葬花魂”的惊世骇俗,让我越来越欣赏林黛玉。可叹她在痴情中化为一弯冷月,走了!

不必星光灿烂,不必月华如水,我的心已与空灵汇合。我似乎看见两位“临水照花人”还在世间,愁眉结泪,香魂一缕,幽幽而言。然转眼回首,伊人已逝。

我依然独坐,夜阑细细听雨。

 

点评:  夜阑听雨,创设下充满诗意的环境,调理出浪漫的情调,怀念着两个多愁善感的“临水照花人”。叹张爱玲烛泪化文,悼林黛玉冷月孤魂,凄婉的文风呈阴柔之美。

 

[真题热身]

1、“0的通常意义是“无”,天下之事,非有即无,故若以“有”“无”而分天下,则“0有其一。“无”的世界不仅存在于人们的想象之中,且有种种妙用。君不见无字之书、无乐之幸、无声之叹、无言之情,有时候不是比“有”更含蓄、恢宏、深沉、动人的力量吗?曾经唱遍大江南北的歌《一无所有》,不是使人感受到一无所有者所拥有的是比整个“有”的世界更为丰富的世界吗?

请以“‘0’的遐想”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

2、阅读下面这首小诗,按要求作文。

时间是一把剪刀(汪静之)

时间是一把剪刀,/生命是一匹棉绮;/一节一节地剪去,/等到剪完的时候,/把一堆破布付之一炬!

时间是一根铁鞭,/生命是一树繁花;/一朵一朵地击落,/等到击完的时候,/把满城残红踏入泥沙!

[要求]

1)根据诗意,以“生命”为话题写一篇作文,不限文体。(2)自拟题目。(3)不少于600字。

3、阅读下面的材料,按要求作文。

高尔基:我像饥饿的人扑在面包上一样扑在书本上。

托尔斯泰:理想的书籍是智慧的钥匙。

莎士比亚:书籍是全人类的营养品。

凯勒:一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。

歌德:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

别林斯基:书籍是贵重的珍宝。

卡莱尔:书籍——当代真正的大学。

请以上面的某一句或某几句名言为话题,写一篇文章,文体不限,自拟题目,不少于600字。

4、阅读下面材料,按要求作文。

省略阳光

据报道:山野莱贸易中,蕨菜出口主要是对日本。以前销路非常好,有多少收多少。可是最近几年,国外客商却不要了,因为莱不好。

采蕨莱的最佳时间只有十天左右,这期间的蕨菜鲜嫩好吃,早了不成,晚了就老了。采好后,要摊放在地里晾晒一天,第二天翻个个,再晾晒一天,把水分蒸发干,然后再成把捆好,装箱。等食用时放在水里浸泡一下就可以了。可是当地农民为了多采多卖,把蕨莱采到家,来不及放在地上晾晒,而是放在热炕上暖,这样只用两个小时就烘干了。这样加工处理的蕨菜,从外表上看哪都一样,可是食用时,不管放在水里怎么泡,都像老树根一样,又老又硬,根本咬不动。

客商发现后,对此提出警告,一次,两次,还是如此。结果,人家干脆封杀,再不从我国进口了!那些一心想加工速成蕨菜的农民,省略了两天的阳光,但是最终被烘干的却是自己!

请以“捷径”为话题写一篇文章,可以写自己的经历、体验,感受、看法等,也可以编写故事、寓言等。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。

5、阅读下面文字,根据要求作文。

某晚报在头版头条以《果蔬世界,美轮美奂》为题报道了在本市召开的首届世界果蔬博览会盛况,当天即引起市民强烈反响,人们纷纷指认“美轮美奂”应写成“美仑美奂”,并嘲笑头版头条的大标题竟然出现错别字。在查阅了大大小小的词典和请教有关专家之后,正确的写法还应该是“美轮美奂”结果,嘲笑他人的人却嘲笑了自己。为什么会出现这种情况呢?自以为很有把握的事情,却出人意料。当然,也有另一种情况,看准了的事情,因缺乏自信,当断不断而坐失良机。要避免以上情况,关键在于如何看待自己。

请以“正视自己”为话题写一篇文章。立意自定,题目自拟,文体不限,不少于600字。

 

[模拟指导]

1、我做梦也没有想到

要求:①以此为题写一篇文章②文体不限③不等于600字④文中不得出现真实的姓名,校名

[思路点拨]

这是一道命题作文。“我”既可以是主要人物,也可以是次要人物。“做梦”是虚指,强调“没有想到”的程度,并非真的做梦。此题既可以写人,也可以叙事。写人应对人物前后有一个对比描写,以表现人物性格的前后变化,写好人也可,写坏人也可。叙事应写出乎意料的事,大为吃惊的事,突然发生的事,应对事情的前因后果作一定的交代;可以写好事,也可以写坏事。无论写人还是写事,都要与“我”有直接或间接的关系。本题要通过对人或事的叙写,赞美一种高尚品质,或揭露一种社会现象,或表现一种人生感悟,让人得到启发、教育和思考,因而选材要典型,新颖,时代感强,材料本身要有意义。写作本题时宜用记叙文体,采用倒叙式,运用对比手法,多设置几处悬念,以紧扣读者的心弦,突出“做梦也没有想到”这个中心。

2、告别_____

要求:①把题目补充完整②所写内容必须在话题内③不等于600

[思路点拨]

半命题作文填题最重要,它直接影响你的选材范围和立意方向。你必须选择你最熟悉、最有深切感受的内容来写。比如:“告别初三”,你可以重点回顾进入初三以来的独特感受或难忘事情,也可以着重表现你对同学、对老师、对初三的依依不舍之情;“告别幼稚”,你可以用几件具体的事例表现成长的经历,表现告别时的无怨无悔;“告别贫穷”,这个故事写得好,一定能折射出时代滚滚向前的脚步;“告别昨天”,昨天的故事一定给人感想和启发,明天的美好又给人诸多希望。“告别愚昧”、“告别母校”、“告别朋友”、“告别自私”、“告别虚伪”、“告别良知”、“告别地球”……这些题目我们都会有话可说。本题可以写自己,也可以写别人;可以写一个人,也可以写一群人。行文中要善用语言、动作、神态、心理描写,对比的修辞方法也不可少。另外,写作本文开篇是否点题并不重要,但篇末是必须要点题的。

 

                                 

                                             (张健 马中武 随冲 段成士 马淑敏 车军 )

 

 

上一页  [1] [2] [3] 

文章录入:dlzxxiangzy    责任编辑:dlzxxiangzy 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 转载请注明出处:http://www.yuyingchao.com
    语文潮⊕余映潮教研网