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全国著名语文特级教师余映潮来常开课
作者:佚名 文章来源:中国·常州网 点击数: 更新时间:2006/9/16 22:21:23

[教育局]全国著名语文特级教师余映潮来常开课

 

2006年06月02日    

 

 

 

  日前,全国著名语文特级教师、湖北省荆州市教研室教研员余映潮老师来常,为我市几百名初高中语文教师开了语文课文学作品鉴赏观摩课。

  这次观摩活动是由《语文周报》与市教研室主办的,旨在通过专家引领,激发常州市语文教师的学习创新激情。余老师执教了两个年级的示范课,一是初二散文名篇《散步》,一是高一必修四《一滴眼泪换一滴水》(节选自《巴黎圣母院》)。

  在《散步》课例中,余老师轻松导入,在淡绿色屏幕背景的衬托下,为学生创设了有浓郁亲情和生命和谐氛围的情境。呈现的 “理解文意、朗读课文、品味语言”的教学目标明朗、清晰、具体。随后在实现目标的三个教学流程中,余老师不断提出阅读建议,屏幕上依次打出的“建议你这样理解课文”“老师的阅读建议”“建议你这样朗读课文”给学生以亲切感,目标指向性明确,激发了学生的积极思维,学生朗读精彩迭现。

  在高中《一滴眼泪换一滴水》的课例中,余老师删繁就简,针对文学作品的特点,进行话题讨论,并为学生的学习鉴赏提供了合理的话题资源。话题讨论由浅入深,由“课文概说式”讨论话题到“人物素描形式”再到“内容探究式”和“体味感悟式”讨论话题,让学生在“美与丑的看台”中体悟人性的光辉。两节课,余老师均给学生以方法指导,有点拨、有交流、有评价、有总结,上出了语文课的语文味,精心设计的教学流程看似简单却值得咀嚼玩味,用“看似寻常最奇崛,诚如容易却艰辛”来形容或许不为过,在不事雕琢中实现了三维目标的统一。执教者没有刻意表演或彰显个人的功底,但轻松驾驭中又充分发挥了教师的组织、引领作用。余老师上课的语言不疾不徐,使人如沐春风,朴素、从容、淡定的风格折服了常州的语文教师。

  两节课结束后,余映潮又为常州的老师们作了有关朗读教学的专题报告。余老师结合自己的研究和经常“下水”上课的经验,从细处入手,细中见深,层层深入,揭示了一些一般教师发现不出的规律,使人有一种顿悟的感觉。

 

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