· 语文教材 · 经典阅读 · 语文期刊 · 作文与考试 · 备课资源 · 语文影音 · 语文名师 · | |||
|
|||
·映潮教艺·映潮导读·映潮导写·映潮备考·潮水之家·教研视野· |
您现在的位置: 语文潮 >> 文章中心 >> 潮水之家 >> 诗圃文苑 >> 正文 | 今天是: |
|
|
明天又要出发 | |
作者:余映潮 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2013/5/9 10:54:21 | |
明天又要出发 ——我在家中的一天 余映潮 2012年11月30日,零点。 我参加南京市鼓楼区第19次“潮水之家”“小说教学精彩无限”教研活动和雨花台区“阅读教学课堂训练活动的设计”教研活动后,回到了家中。 2012年12月1日,我在家休整一天,然后于2日上午飞南宁,参加广西教育学院的“2012年八桂中学语文教育论坛”活动。 这一天,我要做很多的事情,尽管明天又要出发。 第一件事是给老爸打电话,告诉他我很好,今天不能去看望他。他有点着急地说,怎么不在家多休息几天?真是把你累坏了。 第二件事是陪川川去一次“晨光”文具店,很长时间不在家中,她很希望我与她上一次街,我很慷慨地说,你需要什么,我就给你买。但我们只买了笔和墨汁回来。 上午10点以后,我就沉浸在纷繁复杂且很耗时的工作中了。 用了一个小时给包头市的一个区教研室修改课堂教学评价细则。 用了一个小时给海南的一所学校拟出“精读训练课题研究的建议”。 打开邮箱。 荆州区大海教研员的邮件跳入眼帘: 余老师好!您的文章又被人大资料收录了,特此祝贺! 11·32 中学语文阅读教学诗意手法例说 余映潮 于是致谢: 谢谢大海送来的好消息! 接着用不少的时间回复邮件。 给四川的一位年轻教师回复: 在教学技能的发展上不要着急,慢慢来。 把我的“主张”一书好好读过。 课堂教学上的30字诀,可以在教学实践之中好好体味: 思路明晰单纯 提问精粹实在 品读细腻深入 学生活动充分 课堂积累丰富 给一位苦恼着没有努力方向的语文教师回复: 你好。 我觉得你的奋斗目标应该是:做一位非常优秀的语文教师 这个目标是极难实现的,因此需要时时刻刻的、坚持不懈的努力与奋斗。 为了它,每天都会过得很紧张,每天都会觉得事情做不完。 可先提升自己研读课文的能力。 试一下,一个月之内,不看任何资料,独立研读五篇课文,每篇课文都需要写千字以上的赏析文。 你会有很好的感觉。 给深圳的一位教师作了这样的指点: 《关雎》这样的课: 第一要有背景铺垫的材料。 第二要有一个朗读训练的板块。 第三要有一个积累训练的板块。 第四要有一个品析训练的板块。 一首诗一节课。 一般可以这样设计: 朗读体味 词句解读 课文品析 给一位荆州市的弟子回复: 此次教学设计可谓真有体会。 可以一试。 注意下面两次活动的标题有些问题: 1.变化中延展美 2.补写中体会美 对应不上,也承接不上,需要再斟酌。 另外,阿拉伯数字后面的点号也用得不准确: 要么是圆点,那么是顿号,要么没有。 需要统一运用: 圆点。 这是全国语言文字委员会的规定。 给安徽省的一位朋友回复: 目前你这样的设计是比较好的。 我以为下面这样的顺序更好: 母亲的笑 母亲的泪 母亲的汗 把母亲的笑放在最后讲没有什么意义,作者是把“母亲”的笑放在最前面写的。 学生一读就知道,母亲的生活里是有笑的,不需要学生去回答。 作者写母亲的笑,是表达对最美好、最温柔、最丰富的母爱的最深刻的回忆。 课外延伸是可以不做的,本课的内容已经足够丰富了。 连细细的品析都来不及,哪有空闲来延伸。 给海南省的一位同仁回复: 《梦游天姥吟留别》: 你这样的上法也是可以的。 比较简单的上法是: 第一节课:本诗的音乐美欣赏 第二节课:本诗的文学美欣赏 这些看似简单的回复,都需要花一些时间阅读别人发来的邮件或备课材料。 用很快的速度做着事,仍然感觉到时间就从眼前流逝。 …… 接着又做了很多细小的事: 将在南京的讲课讲座的录音编号,分类收藏。 欣赏了一下我在南京与“潮水之家”的年轻教师们进行“答辩”的对话。 听了一下我在鼓楼区教学《散步》和《孔乙己》“微型课”的录音。 在电脑文件中“登记”我在南京讲的课与讲座。 做出我在南京“讲课记录”的两张用于记事的PPT。 然后简单回复还没有回复的十几封邮件。 …… 下午近两点才午睡,只休息了半个小时。 与老伴也没有时间讲话。 她在厨房里,做了很好吃的馒头,还有很好吃的油炸的“麻叶”。 …… 傍晚,老爸有短信来: 潮,时届寒冬还要远征讲学,无暇休息,实乃辛苦!多带衣服,务要保暖。你将此次行程的日期告诉我。老爸 我回复: 2日11时飞南宁。4日飞大连。8日下午回汉。10日去荆州参加活动。12日回汉。13日到广东江门。15日上海。17日海南。19日回汉。然后休息。 老爸回复: 行程万里,太让人担心! …… 晚上,重庆西南大学有电话来,说费了很大力气才找到我的联系电话,希望能去他们那里进行一次语文教研员培训,要讲两个讲座。 思考了一会儿,决定推迟一天回汉,从海南飞重庆,20号回来。 将近9点时,女儿打电话来,她带川川在汉口玩。 川川问,爷爷几点的飞机呀? 我说,爷爷11点多飞南宁,爷爷明天晚上再给你打电话。 更加晚的时候,有时间与老伴说话了: 我说,本来今天应该理发的,照了一下镜子,看来还可以熬一个星期。 老伴正在厨房里,擦着地板;她问我明天出发的时间,我说,11点45的飞机飞南宁,9点从家中出发。 她说给我准备羽绒服,因为还要到大连。 厅里,电视机声音在响着。 …… 说完了话,用半个多小时写了这篇短文。 明天,又要出发。 【转载请注明文章来源:语文潮-余映潮教研网 语文潮-中学语文备课参考】 |
|
|
|