想起余映潮老师

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想起余映潮老师

作者：王君文章来源：《青春之语文》点击数：更新时间：2006/3/13

过去，在我的心中，荆州是一个比较寂寞的城市。荆州的名气属于历史。

但现在，荆州在我的心中是极可爱的城市。因为，荆州出了余映潮老师。

这些年来，语文教坛热闹得让人有点儿头晕目眩。素质教育一阵风，新课程标准又一阵风，刮得一线教师们云里雾里的经常找不到北。搞理论的斜视进行实践的，搞实践的嘲笑生产理论的，你方唱罢我登台，各领风骚几十天。

这让年轻的老师们愈发地忙碌而惶惑了。跟了这阵风，随了那股香，几年下来，心头笔下反而困惑越来越多。

这时，在余映潮老师那里，你似乎才可以找到一块安静的语文净土。

知道余映潮老师，是从他的一个个杰出弟子开始的。不知从什么时候起，默默无闻的荆州突然成了产生青年新秀的基地。诧异之后，慢慢知道，荆州语文的这条船上，有一个高人在掌舵。

后来开始读余老师的文章。浮躁的心灵真就沉静下来了。这里没有工具性和人文性在那儿稀里哗啦地斗嘴，没有日新月异的新鲜提法和让人应接不暇的模式和手段，这里只有一篇篇被调理得服服贴贴的熟悉课文。在余老师的任何一篇文章里，你都看不到让人头疼的时髦名词，他总是用自己的语言来说话。他的语言是普通的一线老师的语言，是普通的一线教研员的语言，是符合普通的中国人的思维方式的语言，是只有已过天命之年的老教师才可能有的平和而冲淡的语言。

他的每一堂课，每一篇文章，每一次讲座，都似乎在你的意料之中，但又总在你的意料之外。那些课文，那些文字，一旦过了余老师的手后，便都分外的熨贴起来，诗意起来，飞扬起来。

呵，余老师的语文教学艺术，是真真切切的艺术，是扎扎实实的艺术，是让人可亲可近的艺术。

余老师把折磨人的语文变成了赏心悦目的语文。

于是，所有的学生和读者都享受着余老师了。

小小的寂寞的荆州走出了余映潮老师。这让我想起了叶圣陶老前辈的一句话，语文不像工业，而更像农业。安安静静慈眉善目的余老师真就像语文的农田中的一个勤奋的农民，日出而作日落不休，安安静静地播种耕耘，安安静静地施肥浇水，安安静静地剪枝修叶。余老师的语文农田，沃野千里，硕果累累。

不繁华的荆州成了语文的繁华之地。

余老师的语文陈述着一个真理：轰轰烈烈和振聋发聩无关。咄咄逼人与深刻凌厉无关。迎来春天的往往也会是和风细雨。

余老师用他的和风细雨，创造了一个语文的奇迹。

和余老师相识，是因为我的一本小书的出版。

其实那书还称不上什么著作，只是平时一些教学手记的集合，以此来对自己的教学前十年作一个小结。所以，可以想见这书是不能见人的。但是《语文教学通讯》的一个好朋友自告奋勇地热情建议说，如果找余映潮老师作序，是最好不过的了。

余老师是名人偶像，肯为我这样的无名小卒的无名小作作序吗？我不太相信。

但是很快朋友就转来了余老师的信。寥寥几言，却甚是温暖人心。余老师说：