微笑中的光辉

——说说我眼中的余映潮老师

山东寿光市世纪学校 贾欣娟

暑期培训，收获颇多，但是最让我感到满足的是我见到了他——一个值花甲之年还孜孜不倦的学者，他通过三堂精彩的现场授课及精彩的专题报告征服了每一位参加培训的老师。作为一名年轻的语文老师，能够亲见其人，亲闻其声，心中便永远地留住了一份欣喜、一种心灵的震撼、一个清晰的面庞，这个面庞的主人是——

一个和蔼可亲、笑意盎然的老人

说他是老人，因为他已入花甲。但是岁月留给他的是自信，自信带给他的是微笑。我想他应该拥有一颗轻松自在的心，不管外在世界如何变化，他都能有一片清静的天地，静静地读着自己喜欢的书籍，潜心钻研着自己独创的版块语文教学。他用自己的勤奋扩展着生命的宽度，用自己的微笑伴随着他那六十岁的人二十岁的心脏一起跳动。

一个循循善诱、睿智大气的老师

作为板块式教学的领路人，他介绍了自己多年来在语文教学和研究方面的成功经验，解答了所有语文教师在教学、科研方面的疑惑，并且作了题为“无限的创意，精巧的细节”的专题报告，从九个方面对教学设计的细节作了理例兼备的解说。还有他那精彩的三堂课，让人茅塞顿开。尤其是他送给师生们的“三朵转基因花”，让徘徊中的我们在枯燥无味的说明文教学中看到了希望，实实在在让我们在“转基因”中走进五彩的花的世界。

一个乐观向上、富有创意的“年轻人”

“我就喜欢听‘年轻’两个字。”一句坦然的话让我们看到了他的乐观，明了了一种怡情忘怀的人生态度，一份充满着潇洒的生活意趣，更明了了他那颗年轻的心。他让自己的心保持年轻、明亮，并且充塞着一种确实而永恒的执着，他用耐力创造着自己的智慧，以韧性迸发着自己的激情，所以他乐观年轻、富有创意、从容冷静、虚怀若谷。