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你在黑暗中摸索,带给我们的却是光明 | |
余映潮老师在山东临淄区(五) | |
作者:张秀梅 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008/2/14 11:22:38 | |
你在黑暗中摸索,带给我们的却是光明 台头二中 张秀梅 2007年11月2日,刘湘玉老师带领我们六位语文教师到淄川听余映潮老师讲课。在开往淄川的列车上,我们的心情特别激动,不由自主地回忆起暑期培训时余老师带给我们的震憾、精彩。在《散步》的温馨中,余老师送给我们参加培训的每一位教师“一束转基因花”,并传授给我们作文秘诀。我们学到了余老师“板块式教学”的高招,懂得了重视教学细节。在探索语文教学的道路上,余老师送给了我们一根无坚不摧的神奇的拐杖。今天,我们将再睹余老师慈祥和蔼的面庞、从容不迫的教态、精彩纷呈的课堂,可谓三生有幸。 幸福的事还在后面呢!晚餐时,我们和余老师坐在了同一张餐桌上。全国著名的语文特级教师就坐在我的身边。我想都不敢想的事竟发生在自己身上,幸福的感觉顿时传遍全身,可紧张也随之而至,我都不知道说什么好了。席上,余老师幽默的话语、爽朗的笑声驱散了我心头的紧张情绪。我们谈得很开心,很自然。“我在黑暗中摸索,带给你们的却是光明。”余老师的一句玩笑其实不正是他大半生的奉献吗?余老师在语文教学的领地上艰难地探索,却把自己挖掘到的宝藏毫无保留地送给我们,我们是多么幸福! 幸福的事接二连三。第二天,我们听了余老师的两节课:《说“屏”》、《三峡》。四个步骤,一个主问题,就解决掉了《说“屏”》,由不得听课的教师不拍案叫绝。《三峡》听后,更是“三月不知肉味”。趣味识字,创新朗读,听记训练,美文小结。整节课摇曳多姿,结束语更是高潮中的高潮:余老师用绝不雷同的词语修饰文中的美景,将景的美描绘得栩栩如在眼前。结束语是散文,也是诗。经久不息的掌声就是对余老师课的最好的评价。 第三节是淄川区杨秀文老师讲的《苏州园林》。余老师对这节课作了公允而精彩的点评,并设计出了两套简案。45分钟的课,余老师点评了48分钟,并有两套简案出炉,谁听说过如是的点评?谁见过如此的高效?今天,我是亲眼所见,亲耳所听。实在是叹为观止! 下午余老师的报告更是精彩绝伦。余老师从八个方面对如何备课、上课谈了自己独到的见解。(一)细读教材。(二)整合内容。(三)简化思路。(四)设计主问。(五)创新活动。(六)品味语言。(七)示范交流。(八)优化手法。每个方面都有“课标要求”、“教学警语”、“教学例谈”。理论与实践结合得恰到好处。 晚饭后,刘老师请到了余老师和我们寿光的老师进行了面对面的交流。我们向余老师请教了许多问题:如何制作读书卡片?如何寻找某些文章的主问题,如何提高教师自身素质……对每一个问题,余老师都作了细致而生动的解答。我们如沐春风,如浴甘霖。心中的幸福难以言表。 淄川之旅,带给我们无尽的的宝藏,我们定会能更快地成长起来。走近名师,力争早日也成为名师。 |
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