关于“80”的震撼

石家庄市裕华区教研室　刘玉

“80”这个数字，曾经两次带给我心灵的震撼。

1999年的6月，我去听张学友演唱会，其实我本身五音不全，对偶像也没有追星的酷好，但那一次却给我带来强烈的震撼。张学友在劲歌热舞的间隙，向全场观众真情告白，他说：“我还要来石家庄开演唱会，我一定要每天用功，我要唱歌唱到80岁！”好一个“唱歌唱到80岁”！坐在观众席上的我，没有随着或热烈或抒情的节奏呐喊尖叫，没有现场粉丝的投入与忘情，但这句话，却给我带来电击般的震撼，我突然发现，在明星偶像风光的背后，是汗水与坚韧，我发现一个偶像派的人格魅力。

近十年过去，也许曾经对张学友高喊着“我爱你！”的粉丝们又有了新的偶像，也许那样一个劲歌热舞的夜晚在他们的记忆中已随风而去。但是我，永远记得，那一个风清云淡的夜晚，张学友用他充满磁性的声音喊出“唱歌唱到80岁”的瞬间。2006年的6月，讲《五柳先生传》，我的课堂设计有一项是我写的一篇自传，在这篇自传的最后一句话中，我就写道：“我要教书教到80岁！”

2008年的12月19日12时，我又一次感受到了“80”这个数字带给我的电击般的震撼,因为听到我崇拜已久的余映潮老师说了一句这样的话：“我可以连续上80个课!”

这一天，石家庄裕华区教研室有幸请到余映潮老师来讲学，已花甲之年的余先生主动提出在半天的时间里上两节课并进行一个讲座，这一上一讲就从早晨八点半到了中午近一点。坐在讲台下面，虽然我知道这样的方式使我们区200余位中学语文老师足不出户便受益匪浅，但其实我很心痛。这是一位与我的父亲同龄的老人，前一天坐了六个小时的火车到了石家庄，不顾一路上的鞍马劳顿又悉心指导前来拜访他的青年教师，直到深夜十一点才休息，而现在老人的讲学又差不多进行了近五个小时！

就在余老师的激情讲座中我捕捉到了这句话——“我可以连续上80个课！”，这是怎样的一种豪情！这句话让本已激动的我一下子泪水盈眶，让我又找到十年前听到张天王说“我要唱歌唱到80岁”的瞬间震撼，让我又想到我曾经许下的诺言——“我要教书教到80岁！”

一位舞台上的明星，一位讲台上的明星，在我心中都有着一样的人格魅力，这便是对自己工作的热情与热爱，对自己事业的执著与追求，在每一天的孜孜不倦中勤勤恳恳中有条不紊中成就了一次次辉煌。

我又想到，多次听人称余映潮老师为“余先生”，先生者，对所崇敬人的尊称，记得读过一篇文章，北京四中的一位特级教师，他的历届学生都不称呼他“老师”而是“先生”，是什么样的人格魅力使80后的时尚一族们会选择这样一个古典的称呼？突然顿悟：对一个教书的人来说最美的称呼是——先生。真的希望，有一天80岁的我走在街上，一个相貌陌生的人走过来对我说：“刘玉先生，当年我曾经听过您的语文课！”