今天我在做什么

　           　　　　　　　　　　　余映潮　　

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    《今天我在做什么》，是我退休之后，于2008年6月1日开始记事的一个文件。

　　这个文件的记录一直在延续，写到了今天，2011年5月23日星期一，写到了我写篇文章“今天我在做什么”的时候。现在写的这篇文章，属于我写的《历练生命》随笔系列。这个系列，从2007年就开始在写了。

　　我将《今天我在做什么》这个文件的快捷键放在电脑的桌面上。

　　每天打开电脑，它都好像在端详着我；看到它，我就觉得它好像在询问我。“今天我在做什么”这七个字，总是带有关心我、关注我的味道。

　　我每天都给它添上一笔，为了不辜负它的目光。

我每天都描画一下，好像在描画我的行程中一次或深或浅的足迹。

我用这种方式告诉它，我每天都坚持在行走之中。　

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下面的的日记，就是《今天我在做什么》文件建立之后第一个月的记录：　　

2008-6-01　给“当代语文”名师班的两位学员评点论文、教案。

2008-6-02　　回复《中学语文教学参考》吉武先生关于开设新栏目的设想。

2008-6-03　开始写作《中学语文教学》“映潮词典”2007年最后两篇文章。

2008-6-04　完成“历练生命”系列之13：《趁着年轻多做事》。

2008-6-05　完成给《中学生阅读》的《想象 夸张 反复――从<七颗钻石>感受童话的特点》

2008-6-06　完成给《中学生阅读》的《用假托的故事寄寓意味深长的道理――让《寓言两篇》告诉我们写寓言》

2008-6-07　完成《2009年，我的明年，我的写作计划》的整体策划工作。完成“映潮词典”《学生活动充分》一文。

2008-6-08　完成给《中学生阅读》的《中心句说明法 ――<苏州园林>教我们有序地展开一篇说明文》。完成“映潮词典”《教学手法》一文。

2008-6-09　完成给《中学生阅读》的《学写四种说明段――学习《中国石拱桥》的写段技巧 》

2008-6-10　开始写作今年给中语参的最后一篇说课稿：《爱莲说》说课。

2008-6-11　完成“历练生命”系列之15：《学会欣赏自己》。写作《爱莲说》说课。

2008-6-12　完成“历练生命”系列之16：《体验成长的乐趣》。写作《爱莲说》说课。

2008-6-13　完成“历练生命”系列之17：《因为工作，所以幸福》。写作《爱莲说》说课。

2008-6-14　去汉阳看望老爸。审读《首届“语文报杯”原创多媒体课件大赛初中组作品》。

2008-6-15　审读《首届“语文报杯”原创多媒体课件大赛初中组作品》。写作《爱莲说》说课。完成《2009年中考作文高分策略》一文的修订。　

2008-6-16　审读《首届“语文报杯”原创多媒体课件大赛初中组作品》。写作《爱莲说》说课稿。

2008-6-17　审读《首届“语文报杯”原创多媒体课件大赛初中组作品》。完成“历练生命”系列之18：《研究名师，发展自己》。

2008-6-18　终于完成“映潮说课”系列之20：《爱莲说》说课。2008年的“映潮说课”共计10篇6万余字全部写完。

2008-6-19　复审《首届“语文报杯”原创多媒体课件大赛初中组特等、一等奖获奖作品》。

2008-6-20　撰写《首届“语文报杯”原创多媒体课件大赛初中组特等、一等奖作品评点》。

2008-6-21　写作《余映潮中考语文试题研究(1)感受中考语文概括题》。

2008-6-22　写作《余映潮中考语文试题研究(2)说说中考“非选文型”概括题》。

为了写《说说“非选文型”概括题》一文，翻阅了130份2007至2008中考语文试卷。花去了将近一天的时间。

2008-6-23　写作《余映潮中考语文试题研究(3)中考“选文型”概括题的难度层次》。

2008-6-24　写作《余映潮中考语文试题研究(4)中考语文概括题答题的基本方法》。

2008-6-25　写作《余映潮中考语文试题研究(5)中考语文概括题应试技巧实践》。

2008-6-26　审读、修正《余映潮老师<凡卡>课堂教学实录及评点》。评点荆州市一位弟子的教学实录。

2008-6-27　写作“历练生命”系列稿。研读2008年全国高考语文试卷。整理《美不胜收的高考语文单一概括题》的资料。

2008-6-28　评点北京“名师班”学员的三篇论文。继续提炼关于《美不胜收的高考语文单一概括题》的资料。

2008-6-29　上午体检复查。下午晚上评点“名师班”学员的四篇论文。

2008-6-29．　评点“名师班”学员的三篇论文。给《中学生阅读》发去四篇关于“概括题”答题训练的试题研究文章。

2008-6-30　拟《学习报》全国初中语文阅读竞赛题的一部分。给青岛李才老师的参赛课《夏感》提出修改意见。

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在上面这个记录里，可以看出我每天都在描画自己的足迹。一份《爱莲说》的说课稿连续竟然写了8天。这让现在的我为自己感动。

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我觉得，“今天我在做什么”这样的提问真好。

这是工作的习惯在催促自己。

这是良好的工作精神在审视自己。

这是自己在询问自己，今天做了什么，今天如何在做，今天做事的质量怎样，今天做得是不是让自己满意。

每天都有这样的询问，每天便有做事的激动。

天天如此，天天便有收获。

每天做一点，脚步迈得更加坚实；每天做一点，积累变得愈加丰富。

沉浸于这样的氛围，一定不知老之将至。