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[理论探珠]马正平教授对《造句漫谈》一文的回复	马正平	03-23
[课标探索][推荐]构筑新课标下的作文创新平台	天下第一好老师	03-23
[课堂艺术]“有感而发” 写作教学实录	张和忠	03-20
[课堂艺术]开场白	杨先元	03-20
[时文赏析]《从百草园到三味书屋》语言学习	宋子江	03-20
[时文赏析]《邓稼先》语言学习	宋子江	03-20
[课堂艺术]教师就真的问不得吗？	佚名	03-20
[课标探索]中国教育报《读书周刊》征文	陈敦桥	03-20
[课堂艺术][推荐]不仅仅是语文评论	qjzxxlzx	03-20
[理论探珠]斯人何在	陈克荣	03-20
[理论探珠]浅淡《三重门》的语言特色	陈克荣	03-20
[课标探索]教学头绪简化	杨先元	03-20
[课标探索]人文素养：语文积累教学不可忽视的重要内容	杨先元	03-20
[教学随笔]为我而存在的西山	潮起潮落	03-19
[课标探索]造句漫谈	陈敦桥	03-19
[时文赏析][推荐]“后发制人”成败论	杨亮	03-18
[教学随笔]在山的那一边	石卉芸	03-17
[时文赏析]三味书屋给我留下的美好记忆	方礼春	03-17
[时文赏析]《羚羊木雕》中的三道人生考题	任亚平	03-17
[课标探索][推荐]石油人家	度成华	03-17
[理论探珠][图文]7--9年级语文形成性评价的构想	丁连忠	03-16
[课标探索]拓展迁移题设计的几点思考	王二小	03-16
[理论探珠]名言集锦	丁连忠	03-15
[教学随笔]相信那只是一个序幕	未知	03-15
[课堂艺术]一次轻松有趣的作文小奖赛	李诗平	03-15
[理论探珠][注意]赤岗中学综合实践活动课程	杨亮	03-14
[理论探珠]“教研天地”频道传文加点测试	陈敦桥	03-13
[时文赏析]《诺曼底号遇难记》精段赏析	梁吴芬	03-13
[时文赏析]说"三"道“四”解读三颗枸杞豆	梁吴芬	03-13
[理论探珠]点击教师的八条"怨言"	丁连忠	03-12
[时文赏析]孟浩然《过故人庄》赏析	余恕诚	03-12
[时文赏析]《虞美人春花秋月何时了》赏析	佚名	03-12
[时文赏析]《相见欢无言独上西楼》赏析	佚名	03-12
[时文赏析]《乌夜啼林花谢了春红》赏析	佚名	03-12
[时文赏析]《渔家傲塞下秋来风景异》赏析	佚名	03-12
[时文赏析]《浣溪沙一曲新词酒一杯》赏析	佚名	03-12
[理论探珠]教育研究，倡导脚踏实地的前行评论	马兴贵	03-11
[理论探珠]经营好语文开放性学习的百草园	马兴贵	03-11
[理论探珠]在诗歌教学的绿地上练“诗外功夫”	马兴贵	03-11

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